Opinión | El alma del Presupuesto Nacional en UTEC
El Presupuesto Nacional y la Importancia de la UTEC
El Senado está analizando actualmente el proyecto de Ley de Presupuesto Nacional, una herramienta fundamental que establece prioridades, asigna recursos y revela la dirección real del gobierno. El presupuesto es la forma en que el Estado planifica su acción: convierte objetivos en números y transforma discursos en decisiones. Como afirmaba Ortega y Gasset, “dime cómo gastas y te diré quién eres”.
El proyecto presentado por el Poder Ejecutivo no nos satisface. Presenta carencias graves en áreas que deberían ser estratégicas, especialmente en el desarrollo del interior. En este contexto, la Universidad Tecnológica (UTEC), creada en 2012 por la Ley 19.043 —a la que acompañé tras un extenso debate— es un caso emblemático.
La UTEC nació para descentralizar el conocimiento, llevar educación terciaria de calidad al interior y abrir oportunidades reales para jóvenes que antes no tenían opciones de formación avanzada sin migrar a Montevideo. Fue, y sigue siendo, uno de los hitos institucionales más relevantes de las últimas décadas.
La demanda estudiantil crece, los Centros e Institutos Tecnológicos Regionales se expanden y las comunidades locales se integran a este nuevo ecosistema educativo y productivo. Por eso sorprende que el proyecto presupuestal otorgue a la UTEC el nivel de recursos más bajo de su historia reciente.
Basta un ejemplo: la Universidad solicitó 270 millones de pesos para becas, esenciales para estudiantes que deben financiar transporte o alojamiento. El proyecto solo asigna 30 millones, una cifra que limita el acceso y contradice la misión nacional de la institución. Tampoco se prevé un solo peso para fortalecimiento, innovación o emprendedurismo, pilares de su diseño original.
Necesidades Urgentes de Infraestructura
Las necesidades de infraestructura son igualmente urgentes. En Rivera, el ITR Norte requiere 90 millones de pesos para culminar su ampliación. Por eso presentamos un aditivo que asigna 20 millones por año durante cuatro años, financiados con la suba del tope financiero de una pequeña parte de las multas de tránsito cobradas por el MTOP y ya asignados por la ley 19.924 a la propia UTEC. Es un uso razonable y estratégico de recursos para consolidar una política de Estado que ya demuestra resultados.
La UTEC como Inversión Estratégica
La UTEC no es un gasto: es una inversión en capital humano, innovación y arraigo. Reducir su presupuesto implica frenar un proceso que iguala oportunidades y genera desarrollo genuino en el territorio. El Presupuesto Nacional debería reflejar un país que mira al futuro, y ese futuro se escribe desde todos los rincones de la República.
La discusión parlamentaria sigue abierta. Confiamos en que el Senado esté a la altura y apoye esta gran iniciativa nacional. La UTEC representa mucho más que una institución educativa; es un motor de transformación social y económica en el interior del país.
¿Qué Implica el Presupuesto para el Desarrollo Regional?
El presupuesto nacional debe ser una herramienta que garantice equidad y progreso en todas las regiones. La UTEC, con su enfoque en la formación técnica y profesional, ha demostrado ser clave para la integración de comunidades rurales y urbanas. Sin embargo, el actual proyecto de ley no refleja esa visión. En lugar de apoyar la expansión y el fortalecimiento de la UTEC, se le asignan recursos insuficientes, lo que pone en peligro su capacidad para cumplir su misión.
Este escenario plantea una serie de preguntas importantes: ¿Cuál es el verdadero compromiso del gobierno con el desarrollo regional? ¿Cómo se puede garantizar que las instituciones que promueven la igualdad de oportunidades tengan los recursos necesarios para funcionar eficazmente?
Oportunidades para una Política de Inversión Sostenible
La propuesta de aditivo que se presentó busca resolver algunos de estos desafíos. Al utilizar recursos provenientes de multas de tránsito, se busca una solución viable y responsable que no afecte otros sectores críticos. Este enfoque no solo garantiza la continuidad de proyectos importantes, sino que también muestra una visión estratégica de cómo se pueden optimizar los recursos disponibles.
Además, este tipo de inversiones pueden servir como modelo para otras instituciones que también enfrentan limitaciones presupuestarias. La idea es crear un sistema donde los recursos se distribuyan de manera justa y efectiva, asegurando que cada región tenga las herramientas necesarias para crecer.
Conclusión
En resumen, el proyecto de Ley de Presupuesto Nacional debe ser una oportunidad para impulsar el desarrollo integral del país. La UTEC, con su enfoque en el interior, representa una pieza clave en este proceso. Su preservación y fortalecimiento no solo benefician a los estudiantes, sino también a toda la sociedad. Es hora de que el Senado tome una decisión que refleje un compromiso real con el progreso y la equidad en todas las regiones.
